李文杰老師曾經(jīng)的互動(dòng)課,學(xué)生們很喜歡。李文杰家人供圖
李文杰的獲獎(jiǎng)證書成了家人的精神寄托。
石家莊元氏縣技工學(xué)校高級(jí)教師李文杰,與病魔斗爭(zhēng)了50天,于6月10日離開(kāi)了摯愛(ài)的師生和親人,享年46歲。往前推到4月22日這天,他突然暈倒在教學(xué)樓,經(jīng)專家確診為限制性心肌病,這是被醫(yī)學(xué)界公認(rèn)的不治之癥。李文杰1991年畢業(yè)后,堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)本科中文、英文、日文等課程,獲得雙學(xué)士學(xué)位,成為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家普通話檢測(cè)員,他就像一個(gè)永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的陀螺,為教學(xué)嘔心瀝血。
□文/圖 本報(bào)首席記者 李梓
自學(xué)獲雙學(xué)士學(xué)位 他多才多藝
6月22日上午,在石家莊市元氏縣城李文杰的家里,他的愛(ài)人李書琴就像這下著蒙蒙細(xì)雨的天空一樣無(wú)精打采。
客廳的茶幾上,擺放著一摞標(biāo)志李文杰多種技能、才學(xué)和榮譽(yù)的證書。
提起丈夫,李書琴就禁不住地淚流滿面,“他離世前還以為自己能好起來(lái),什么事情也沒(méi)交代。只記得他走的那天對(duì)我說(shuō),‘你昨晚又沒(méi)睡好覺(jué)吧?快去睡會(huì)兒吧!’說(shuō)完不久,他就……”李書琴哽咽道,“兒子23歲,女兒才10歲。”
李文杰出生在一個(gè)教育世家,1991年畢業(yè)于石家莊師專,中文專業(yè),先后在元氏縣二中、職教中心、技工學(xué)院從事教育工作,連續(xù)7年任中學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文老師。去世前為元氏縣技工學(xué)校教務(wù)主任。
在同事心目中,李文杰短暫的一生是自強(qiáng)不息、勤奮工作、樂(lè)于助人的一生,用元氏縣技工學(xué)校校長(zhǎng)杜雅欣的話說(shuō),就是:“李文杰干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”
李文杰雖然是師專畢業(yè),但他一直堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等知識(shí),榮獲大學(xué)中文、英語(yǔ)雙學(xué)士學(xué)位。成為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家普通話檢測(cè)員、省普通話督導(dǎo)員。
同事李聰慧說(shuō),李老師多才多藝,他不僅是元氏縣知名的“電腦專家”,而且在課件制作方面技術(shù)超群。他還會(huì)打乒乓球,會(huì)彈吉他,會(huì)彈鋼琴,會(huì)音樂(lè)合成等。
同事何永民對(duì)李文杰更是贊不絕口。
2007年,李文杰參加石市中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課比賽,他用3D技術(shù)制作的課件《絕版的周莊》,其動(dòng)畫般的神奇效果,令現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委驚嘆不已:“第一名非你莫屬!”
有一次,學(xué)校組織朗誦比賽,聘請(qǐng)李文杰做了一個(gè)講座,李老師用自制的視頻進(jìn)行講解,像魔法一樣讓朗誦愛(ài)好者如癡如醉。
他才思敏捷,出口成詩(shī)。有一次,夜里下起了小雨,他隨口吟道:夜披著黑紗,悄悄地哭了。
因他學(xué)識(shí)淵博,何永民曾跟李文杰開(kāi)玩笑:“文杰,你除了不會(huì)生孩子外,還有不會(huì)的嗎?”
作家冰心曾說(shuō)過(guò),成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。
李文杰自強(qiáng)不息的求學(xué)路也是如此。
多年來(lái),他一面教學(xué),一面博覽群書,不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,也不知放棄了多少個(gè)節(jié)假日。 自學(xué)英語(yǔ)那些年,他連電視都沒(méi)時(shí)間看,每天強(qiáng)迫自己背50個(gè)英語(yǔ)單詞。
用特長(zhǎng)助人為樂(lè) 他從不講報(bào)酬
李文杰多才多藝,經(jīng)常有家長(zhǎng)請(qǐng)他幫孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文,也有老師請(qǐng)他幫忙制作高難度的課件,甚至元氏一些加油站的計(jì)算機(jī)設(shè)備出了故障,也求他幫忙解決。他樂(lè)此不疲,而且分文不收。
一位名叫高云集的先生說(shuō),有一年,縣老干部局處理有關(guān)費(fèi)用的計(jì)算機(jī)程序不好用,請(qǐng)李文杰幫他們重新設(shè)計(jì)軟件編程。李文杰利用業(yè)余時(shí)間忙碌了一個(gè)多月,最終一分錢的勞動(dòng)報(bào)酬也沒(méi)要。
李聰慧的兒子上初中的時(shí)候,因?yàn)榕涯?,很不?tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也遭遇了“滑鐵盧”。李文杰老師聞?dòng)嵑?,一面?duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),一面幫他分析語(yǔ)文試卷,使這個(gè)孩子變得很優(yōu)秀,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入東北大學(xué)。
他在網(wǎng)上編程,用AE編輯視頻,為高等教育出版社編制優(yōu)秀課件,夜里兩點(diǎn)之前幾乎沒(méi)合過(guò)眼。
有一次,一個(gè)外語(yǔ)老師要去省里參加評(píng)優(yōu)課,課件老是做不好,急得快要哭了,于是深夜敲開(kāi)了李文杰辦公室的門,不出半個(gè)小時(shí),他就做出了讓那位老師滿意的課件。
槐陽(yáng)中心小學(xué)的王彥彥老師也難忘李文杰對(duì)她的幫助。那一年,她參加全國(guó)“夏青杯”朗誦大賽,因賽前接受了李文杰老師的精心輔導(dǎo),最終取得有史以來(lái)最好的成績(jī)——全國(guó)前20名。
早已中學(xué)畢業(yè)的張艷麗同學(xué),回憶起李文杰老師當(dāng)年對(duì)女生們的關(guān)心和幫助如數(shù)家珍。一天晚上,一位中學(xué)女生突然胃疼,同學(xué)們不知所措。李老師得知情況后,馬上騎自行車把這個(gè)女生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。醫(yī)生說(shuō),幸虧送得及時(shí),否則可能胃穿孔。
妻子眼中的“完人” 兒子心里的“慈父”
在人們的眼中,李文杰總是“溫文爾雅的”。妻子李書琴這樣評(píng)價(jià):“他不抽煙、不喝酒,從未發(fā)過(guò)脾氣,結(jié)婚這么多年,我還真找不出他有什么毛病。”
對(duì)一雙兒女的教育,李文杰更是表現(xiàn)出一位優(yōu)秀教育工作者的熱情與耐心,即使兒子在青春叛逆期,他也扮演著一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫和角色。
一次,李文杰送給兒子李曉的生日禮物是動(dòng)畫片。 這個(gè)微型動(dòng)畫片是李文杰親自制作的,只見(jiàn)畫面里,英俊的兒子一會(huì)兒變成孫悟空,騰云駕霧,一會(huì)兒又一個(gè)筋斗云翻下來(lái),變回了自己。這個(gè)生日,李曉過(guò)得很開(kāi)心。
如今李曉剛大學(xué)畢業(yè),正準(zhǔn)備讀研。他說(shuō),父親在他和妹妹心中的形象,用一個(gè)詞來(lái)概括,就是慈愛(ài)。“我活了23年,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸生氣的樣子。”父親用自己的行為來(lái)教導(dǎo)他和妹妹,應(yīng)該如何為人處事,無(wú)論李曉在人生的岔路口做何選擇,他也總是會(huì)在背后默默地支持,“我和妹妹都和爸爸無(wú)話不談,有什么心事也會(huì)找他訴說(shuō),他總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),開(kāi)解我們。”
李文杰突然去世,讓這個(gè)原本幸福的家庭變得不再完美,也讓李曉快速蛻變?yōu)榭梢宰寢寢尯湍暧椎拿妹靡揽康募绨颉?/p>
一想到兒子和女兒,李書琴的眼里便有了希望。
溘然長(zhǎng)逝 500多名畢業(yè)生為他送行
天妒英才。
4月22日,李文杰在陪同來(lái)學(xué)校視察的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),突然暈倒在教學(xué)樓二樓的樓道里。同事們馬上把他送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,并輾轉(zhuǎn)到石家莊、北京的醫(yī)院,被診斷為心肌淀粉樣變性,臨床表現(xiàn)為限制性心肌病,醫(yī)學(xué)界一直認(rèn)為這是不治之癥。這一消息,等于宣判了李文杰的命運(yùn)。
他只在北京住了一天,就被親友們接回元氏當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。
李書琴回憶說(shuō),平時(shí)李文杰身體很好,只是今年春節(jié)后,他覺(jué)得身體乏力,不愿吃東西??蛇@一消息,也是李文杰去世前躺在病榻上告訴她的。
李文杰沒(méi)有把身體不適當(dāng)回事,春節(jié)后一直堅(jiān)持工作,直至?xí)灥乖趯W(xué)校。
6月10日上午,他在元氏縣中醫(yī)院病逝。
親友、同事、同學(xué),聞此噩耗無(wú)不愕然,深感悲痛。葬禮那天,他們從四面八方來(lái)涌來(lái),追悼李文杰。其中,500多名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,采用不同形式為李老師送行。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”龔自珍的詩(shī)句,或許是李文杰老師短暫而精彩一生的真實(shí)寫照吧!
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